Giảng viên Phạm Thị Yến: Người lan tỏa tri thức và đam mê nghiên cứu tại FPT PolySchool Nghệ An  

Trong hành trình kiến tạo một môi trường học tập nhân văn, sáng tạo và hiện đại, FPT PolySchool luôn tự hào khi có những giảng viên trẻ trung, đầy nhiệt huyết đồng hành cùng sinh viên. Trong số đó, cô Phạm Thị Yến - giảng viên Kỹ năng mềm tại FPT PolySchool Nghệ An nổi bật với hình ảnh một nhà giáo tận tụy, một nhà nghiên cứu kiên trì và một người truyền cảm hứng mạnh mẽ cho đồng nghiệp cũng như thế hệ trẻ. 

Hành trình học tập và những năm tháng sinh viên rực rỡ 

Cô Yến là Thạc sĩ Tâm lý học tốt nghiệp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, đồng thời là cựu sinh viên xuất sắc chuyên ngành Tâm lý giáo dục. Trong suốt 4 năm đại học, cô liên tiếp 5 lần đạt học bổng sinh viên xuất sắc đầu khoa, là minh chứng cho sự nỗ lực không ngừng nghỉ trong học tập. 

Không chỉ chăm chỉ trên giảng đường, cô còn đảm nhận vai trò lớp phó học tập, phó bí thư chi đoàn, góp phần tạo nên tập thể năng động, đoàn kết. Những năm tháng sinh viên của cô ngập tràn hoạt động Đoàn - Hội, tình nguyện và nghiên cứu khoa học. 

Cô từng đạt giải Ba nghiên cứu khoa học cấp khoa, tích cực tham gia các đề tài về tâm lý học đường và đến nay vẫn duy trì đam mê nghiên cứu khoa học.  

Song song với đó, cô Yến còn dành nhiều tâm huyết cho hoạt động cộng đồng: hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, đồng hành cùng học sinh khuyết tật và gia đình, tham gia các chiến dịch tuyên truyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ em. Những trải nghiệm ấy đã giúp cô thêm thấu cảm, trưởng thành và giữ trọn ngọn lửa nhiệt huyết cống hiến cho xã hội. 

Cơ duyên cùng FPT PolySchool Nghệ An và hành trình nghiên cứu bền bỉ 

Nhắc đến lý do lựa chọn FPT PolySchool, cô chia sẻ đầy tự hào: "Mình thực sự được truyền cảm hứng từ những chia sẻ của thầy Hoàng Nam Tiến về triết lý giáo dục. Khi lập gia đình và chuyển về Nghệ An, mình có cơ hội tìm hiểu kỹ hơn về các môi trường giáo dục tại đây. Qua đó, mình biết đến FPT PolySchool Nghệ An, một môi trường mà mình cảm nhận được sự phù hợp và đồng điệu với định hướng giáo dục mình luôn tìm kiếm.” 

Đối với cô, FPT PolySchool không chỉ là nơi làm việc, mà còn là mảnh đất để cô hiện thực hóa ước mơ: mang tri thức tâm lý và kỹ năng mềm đến gần hơn với học sinh, sinh viên, giúp các em tự tin, bản lĩnh và vững vàng trước tương lai. 

Bên cạnh giảng dạy, cô Yến coi nghiên cứu khoa học là “người bạn đồng hành” giúp công việc của mình ngày càng hiệu quả và giàu ý nghĩa. Một số công trình tiêu biểu của cô gồm: 

• Quan niệm về hạnh phúc gia đình của học sinh THCS có cha mẹ ly hôn (2024) - công bố tại Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế về Tâm lý học trường lần thứ 7, Trường Đại học KHXH&NV TP. Hồ Chí Minh. 

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tâm lý tại Nghệ An (2025) - đề tài KH&CN cấp tỉnh, hiện đang triển khai. 

Theo cô, nghiên cứu khoa học chính là cơ sở để việc giảng dạy kỹ năng mềm trở nên chắc chắn, thiết thực và phù hợp với nhu cầu thực tế của sinh viên. Nhờ nghiên cứu, giảng viên biết được sinh viên thực sự cần gì, từ đó chọn nội dung và cách dạy phù hợp. Nó cũng chỉ ra phương pháp nào hiệu quả và cách đánh giá kết quả khách quan hơn. Nhờ vậy, việc học kỹ năng mềm trở nên thiết thực, gần gũi và có ích cho người học. 

Công bố nghiên cứu trên tạp chí, hội thảo không chỉ khẳng định nỗ lực cá nhân mà còn là cách chia sẻ tri thức, kinh nghiệm với cộng đồng học thuật, để mọi người cùng nhau phát triển. 

Khơi gợi hứng thú học tập, khẳng định giá trị kỹ năng mềm 

Trong mỗi tiết học kỹ năng mềm, cô Phạm Thị Yến luôn chọn cách đặt sinh viên vào trung tâm của quá trình học tập. Thay vì lý thuyết khô cứng, cô khéo léo dẫn dắt bằng thảo luận nhóm, xử lý tình huống, nhập vai hay những ví dụ gắn liền đời sống. Ngay từ phút đầu tiên, không khí lớp học đã bừng sáng bởi những trò chơi khởi động vui nhộn, giúp sinh viên bước vào bài học với tinh thần cởi mở và hào hứng. 

Cô Yến chia sẻ: “Khi các em cảm thấy kỹ năng mềm gần gũi và hữu ích cho chính cuộc sống, các em sẽ chủ động học, chủ động áp dụng và chính sự chủ động ấy mới mang lại giá trị thật sự.” Có lần, sinh viên môn KNM 104 đã thực hiện một sản phẩm vượt xa mong đợi. Không chỉ sáng tạo và hết mình, các em còn truyền cho cô nguồn năng lượng tích cực, biến khoảng cách giữa giảng viên và sinh viên thành một tình bạn chân thành, nơi học trò dám bày tỏ cả những tâm sự học tập lẫn cuộc sống. 

Với cô Yến, kỹ năng mềm chính là “chìa khóa mở cửa tương lai” cho thế hệ trẻ. Một sinh viên giỏi lý thuyết nhưng thiếu kỹ năng giao tiếp, hợp tác, quản lý thời gian hay giải quyết vấn đề sẽ khó thích nghi trong học tập lẫn công việc. Bởi vậy, cô luôn khuyến khích sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học, hoạt động nhóm, dự án cộng đồng… để học cách biến kiến thức thành trải nghiệm, rèn luyện sự tự tin, bản lĩnh và khả năng kết nối với mọi người. 

Từ thực tiễn giảng dạy, cô đã chứng kiến nhiều thay đổi rõ rệt: những sinh viên rụt rè dần trở nên mạnh dạn hơn, những người ít nói dần biết cách thể hiện bản thân, còn tập thể lớp thì gắn kết và trưởng thành hơn qua từng hoạt động. Đó chính là minh chứng rõ nét cho giá trị của kỹ năng mềm hành trang không thể thiếu trên con đường hội nhập và thành công của mỗi người trẻ. 

Người truyền cảm hứng và định hướng cho tương lai 

Trên hành trình nghiên cứu và giảng dạy, cô Yến luôn biết ơn những người thầy đã dìu dắt. Đặc biệt là Tiến sĩ Nguyễn Thị Nhân Ái - Trưởng bộ môn Tâm lý học ứng dụng, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và PGS.TS. Vũ Thị Khánh Linh - giảng viên Khoa Tâm lý giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, PGS.TS Nguyễn Thị Tình, Phó trưởng khoa Tâm lý giáo dục, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Các cô đã luôn động viên, khích lệ và mở ra nhiều cơ hội để cô Yến rèn luyện, trưởng thành. 

Trong 5 năm tới, cô đặt mục tiêu hoàn thành chương trình nghiên cứu sinh, đồng thời ấp ủ xây dựng mạng lưới hỗ trợ tâm lý học đường và rèn luyện kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên tại Nghệ An. Đây sẽ là cầu nối tinh thần giúp học sinh, sinh viên cân bằng cuộc sống và học tập, sẵn sàng đối diện thách thức tương lai. 

Kết thúc buổi trò chuyện, cô Yến gửi gắm tới sinh viên những lời khuyên đầy tâm huyết:“Hãy chủ động rèn luyện kỹ năng mềm ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Đừng ngại tham gia vào các hoạt động nhóm, dự án hay tình nguyện, bởi đó chính là môi trường tốt nhất để trưởng thành. Hãy học cách lắng nghe, chia sẻ và hợp tác, vì kỹ năng này sẽ đưa các em đi xa hơn trong học tập và công việc. Quan trọng hơn cả, hãy tin vào chính mình, dám thử thách và dám thay đổi để trưởng thành mỗi ngày.” 

Với tri thức vững vàng, trái tim giàu yêu thương và khát vọng cống hiến, cô Phạm Thị Yến chính là minh chứng sống động cho hình ảnh người giảng viên FPT PolySchool: trẻ trung, sáng tạo, đầy trách nhiệm. Câu chuyện của cô không chỉ truyền cảm hứng cho sinh viên mà còn là nguồn động lực để các đồng nghiệp tiếp tục tin tưởng, gắn bó và cùng nhau viết tiếp hành trình giáo dục nhân văn tại FPT PolySchool. 

Như Quỳnh